Page 392 - Milletlerarası Sempozyum Bildiri Kitabı

Рисунок 19. Игрушки детей тюркских народов.

В заключение следует отметить, что анализ дизайна и конструкции детских
игрушек тюркских народов позволил получить полезную информацию о культуре и образе
жизни данного общества и выявить, что игрушки тюркских народов разнообразны и
уникальны.
Также, важно отметить, что необходимо непрерывно изучать культурные
особенности тюркских народов, и сохранять уникальные черты детских игрушек, которые
могут служить как образовательный и развивающий инструмент для детей, так и символом
их национальной идентичности. Дальнейшие исследования в этой области помогут
расширить наши знания о детской игрушке как о социокультурном феномене.

Литература:
1.Агаджанов С.Г. (1991) Государство Сельджукидов и Средняя Азия в XI–XII вв.
М.: Наука, С. 146-157.
2.Азиатская Россия. (1914) Том 2. Земля и хозяйство. СПб., С. - 403.
3.Атдаев С. Дж. (2022) Традиционные детские игрушки у туркмен//Историческая
этнология. Т.7, №2, С. 294-306.
4.Басилов В.Н. (1992) Шаманство у народов Средней Азии и Казахстана. М.: Наука,
С.-71.
5.Электронный источник: https://www.caravan.kz/news/starinnye-kazakhskie-igrushki-
chem-deti-stepi-razvlekali-sebya-100-let-nazad-902719/ (Дата обращения 28.09.2023).

356