Page 66 - Milletlerarası Sempozyum Bildiri Kitabı

Özet
Makale, ulusal kıyafet kodunu, ulusal kültürü yeniden canlandırmak, ulusal kimliği
korumak amacıyla modern kıyafetleri temsil ederek tüketicilerin imajını ve ulusal bilincini
oluşturma konusunu ele almaktadır. Zamanın gereksinimlerini karşılayan ulusal kıyafet kurallarına
göre giyim modellerinin tasarımında gelecekteki hazır giyim uzmanlarının eğitim olanakları
açıklandı. Önerilen kıyafetler giymek için rahattır ve okul çocuklarının psikolojik, fizyolojik ve yaş
özelliklerine karşılık gelir. Eğer kıyafet kodu kavramı ise (ingilizce'den. elbise kodu - giyim kodu),
belirli etkinliklerde ve belirli bir ortamda izin verilen şekillerin, modellerin ve stilin bir listesini ima
eder, daha sonra ulusal elbise kodu (ulusal elbise kodu) bir üniforma değildir, ancak ulusal
özgüllükle ifade edilen belirli bir giyim seti anlamına gelir. İş görgü kurallarının belirli kurallarını
ve gerekli kıyafet koşullarına uyumu ifade eder. Bu toplumda doğru bir şekilde anlaşılmak ve
algılanmak isteyen herkes bunları yerine getirmelidir. Ulusal kıyafet kurallarına dayanarak, gençleri
ulusal kültürümüzü canlandırmak, geleneklerimizi onurlandırmak için yetiştiriyoruz.
Anahtar Kelimeler: ulusal kıyafet kodu, ulusal kültür, okul üniforması, rekabet gücü.

«Мектеп формасын таңдау – білім басқармасы мен ата-ананың қолында. Біздің
ойымызша, әр мектептің өзгешелігі бар. Десек те, ол ортақ тәртіпке бағынып, ортақ стильден
ауытқымауы керек. Форма зайырлы үлгіде болуы шарт. Балаларға дұрыс дресс-код киюді
үйретуіміз қажет. Өйткені, келешекте бәрібір осындай нәрсемен бетпе бет келетіні рас.
Мектеп формасын тігетін отандық өндірушілер мемлекеттік мектептердегі киім түсін бір
қалыпты ету керек деген ұсыныс айтуда. Оқушылар формасының ұлттық дресс кодының
болуы рухани жаңғыруға септігін тигізеді.
Рухани жаңғыру бұл халық үшін және қоғам үшін өте маңызды үдеріс болып
табылады. Әсіресе ол ұлтымыздың рухани құндылығын, қоғамдық сананы қалыптастыруға
бағытталған. Бүгінгі жастар арасында өз тарихын білмейтін, салт-дәстүрімізді ұстанбайтын
жастар кездесетіндігі көңілге қаяу түсіреді. Сондықтан атадан балаға ұлсып келе жатқан
мұраны жастарға үйрету, олардың санасына ұлттық құндылықтарымызды жеткізу қажет. Ол
үшін сапалы білім мен өй-өрісін жан-жақты дамыту керек. Қоғамдық сананы жаңғыртудың
басым бағыттары бәсекеге қабілетті мемлекеттті қалаыптастыруға бағытталған. Онда
қоғамдық сананы жаңғыртудің алты бағыты бәсекеге қабілеттілік, прагматизм, ұлттық
бірегейлікті сақтау, білімнің салтанат құруы, сананың ашықтығы, Қазақстанның
эволюциялық емес революциялық дамуы ашып көрсетілген. Осы орайда, болашақ
мамандарды даярлау үшін, қағанның қажеттілігін қанағаттандыру мен болашақ мамамнның
кәсіби әлеуетін жоғарылату үшін жоғара оқу орындарында басты мына мәселелерге :
- ж
еке шаруашылық субъектілерінің, жеке тұлғаның, мемелекет пен қоғамның
болашақ маманға қойлатын талаптары мен сұраныстанын қанағаттандыру
мәселесін анықтауға;
-
аталған талаптарға сай келетін білім беру мен оқыту технологияларын дұрыс
таңдауға назар аудару керек.
Нарықтық экономикалық қоғам маманның зияткерлік, физикалық, мәдени және
адамгершілік тұрғыда дамуына, өзін-өзі жетілдіруге қажеттілігін ескеріп, жекеленген
кәсіпорындар мен ұйымдар үшін жоғары білікті мамандар мен ғылыми-техниалық әрі
мәдени әлеуетті арттыру мен толықтыруға , пайдалануға қызығушылығы артып отыр.
"Білімді ұлт" сапалы білім беру" ұлттық жобасы аясында «Орта білім беру сапасын
арттыру: Қазақстанның өңірлері, қалалық және ауылдық мектептері арасындағы оқыту
сапасындағы алшақтықты қысқарту» қажеттілігі атап өтілген осыған орай мектеп
оқушыларының мектеп формасына да үлкен мән беріліп отыр [1].
Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамыту үшін
бағдарламасында: білім беру мекемелері заманауи талапқа сай бәсекеге қабілетті әрі әлемдік
деңгейге сай ұстанымдарын нақтылап, білім беру мекемелеріның рөлін «Халқаралық
деңгейде бәскегеге қабіттілігін», «Ұлттық деңгейдегі бісекеге қабілеттілігін», «Өңірлік
деңгейдегі бәсекеге қабілеттілігін» қалыптастыру мәселесі көзделген [2]. Осыған. Орай біз
заман талабына сай бәсекеге қабілетті мамандар даярлауымыз қажет.
Киім үлгісі оқушының сыртқы әлпетін түзейді, тәртіпке бағындырады, жұмыс
ортасының түзілуіне септігін тигізеді. Қазіргі таңдағы елімізде тігілген мектеп формасын
киіп көрген оқушылар ыңғайлы екенін, өз мектебі үшін мақтаныш сезімін сыйлайтынын
айтуда.

30