Page 311 - Milletlerarası Sempozyum Bildiri Kitabı

ИСКУССТВО КОВРОДЕЛЕНИЯ – УКРАШЕНИЕ
ЦЕННОСТЕЙ

Шукурова Халима Суннатуллаева
1

Аннотация
В данной статье даются методические рекомендации об особой роли искусства
ковроткачества, которое является одной из национальных и общечеловеческих ценностей в
развитии детей.
Ключевые слова: ковроделие, гончарное дело, терма, глазные капли, технология,
вышивка, ювелирное дело.
Abstract
This article provides methodological recommendations on the special role of the art of
carpet weaving, which is one of the national and universal values, in the development of children.
Key wоrds: carpet weaving, pottery, thermal baths, eye drops, technology, embroidery,
jewelry making.
Введение
Дальнейшее развитие духовной жизни общества-это интеллектуальный потенциал
людей, работающих в этом обществе. Степень их знаний о духовности и просвещении,
культуре и науке зависит от их научной основы и формирования на основе правильных
теоретических и практических принципов.
Обеспечение перспективного будущего любой страны, идущей по пути развития
как независимого государства, во многом зависит от всестороннего образования нынешнего
молодого поколения. Это достигается путем превращения образовательного процесса в
важный фактор духовного роста всех народов, воспитания их в духе ценностей, традиций и
обычаев своей Родины, создания системы образования, соответствующей нашим
историческим и национальным особенностям. На этом этапе мы, педагоги, должны широко
продвигать общечеловеческие ценности в процессе образования, чтобы воспитать
следующее поколение.
Основная часть
Стоит отметить, что будущие учителя начальной школы в высших учебных
заведениях должны создавать для своих учеников всестороннюю основу, т. е. прививать
интерес и страсть к образованию, основанному на национальных ценностях, а также их
мыслительные способности, совершенствуя их качества, например, расширения
мировоззрения является одной из актуальных проблем современности.
В учебных заведениях важной задачей является развитие у учащихся навыков
трудолюбия посредством искусства ковроткачества. Поэтому главная обязанность нас,
педагогов, – привить учащимся трудовые навыки.
Любой ребенок, который научится искусству ковроткачества, в будущем будет
трудолюбивым, а также разовьет в себе чувство дисциплины, честности и высокого
творческого потенциала.
Дети, овладевшие искусством ковроткачества, как и других ремесел, становятся
очень умелыми и талантливыми.
Для этого необходимо формировать у учащихся знания, умения и навыки,
являющиеся высшей ценностью, начиная с самого человечества, его образа жизни, смысла
жизни, всего человечества и общества. Поэтому существуют основанные традиции, обычаи,
образы, идеи, взгляды, учения и деятельность, которые свойственны человечеству в целом и
которые представляют его человеческие качества и особенности.Если учитель первого класса
может используя его вместо себя во время урока, он также может положительно повлиять на
развитие мировой цивилизации.
В реализации этой цели, прежде всего, неоценима роль науки «Технология
ковроткачества и методика ее преподавания» при подготовке будущих учителей начальных
классов. Этот предмет преподается в высших учебных заведениях Узбекистана с 2019 года.
Уроки технологии также преподаются в школах.
В данный предмет входят темы, направленные на формирование всех знаний,
связанных с технологиями. Однако допустимо уделить особое внимание таким темам, как

1 старший преподаватель кафедры методики начального образования, Джизакского Государственного
Педагогического Университета, Узбекистан

275