Page 572 - Milletlerarası Sempozyum Bildiri Kitabı

Кесте 3.9 - Ч.Д. Спилбергер және Ю.Л Ханинның мазасыздыққа бағытталған
тестінің стьюденттің t-өлшемінің нәтижелері

Бейімделу деңгейлері Х1 Х2 t эмп Айырмашылықтар

Өте 2,05 2,76 7,2 +
жоғары

Жоғары 2,14 2,98 7,6 +

Орташа 2,09 2,86 2,9 +

Төменгі 2,37 3,5 5,8 +

Ескерту: [автормен әзірленген]

Стьюденттің t-өлшемі бойынша нәтижелер мүмкіндігі шектеулі мүгедек
балалардың арасында мазасыздық деңгейі айтарлықтай төмендегенін байқауға болады.

Сызба 3.4 - Ч.Д. Спилбергер және Ю.Л Ханинның мазасыздыққа бағытталған
тестінің нәтижесі

Ескерту: [автормен әзірленген]

Зерттеу жұмысының нәтижесінде 10 баланың 50%-ның қоршщаған ортамен қарым-
қатынас жасау барысында, әлеуметтенуі төмен екені анықталады. Бұл балалардың 70%-ы
өзін-өзі бағалауы төмен. Балалардың 40%-ы өзін қоршаған ортаны ыңғайсызданып ұстайды.
1% отбасыларындағы ерлі-зайыптылар арасындағы сүйіспеншілік пен татулықтың
арқасында қоршаған ортада өзін еркін ұстайды. Зерттелушілердің 70%-ы мүгедек балаларды
негізэгі мәселелерді қоршаған ортада адамдармен қарым-қатынас жасаудың
жеткіліксіздігінен. Балалардың 90%-ы балалар өздері қоршаған ортада адамдармен қарым-
қатынасқа түскісі келмейді. 60% балалар қоғам мүгедек балаларды шеттетеді деген ойда.
Ал, бақылаушы топтың нәтижелеріне келетін болсақ 10 баланың барлығының
әлеуметтену деңгейі жақсы. Оқушылардың 78% қоғаммен қарым-қатынас жасауы жақсы.
Балалардың 60%-ның өзін-өзі бағалауы жоғары деңгейде. Балалардың 80%-ы қоршаған
ортада өздерін еркін ұстап, ыңғайсыздану сезімін сезінбейді. Олардың барлығы қоршаған
ортамен қарым-қатынасқа түскенді қалап отырады.

536