1. Çeşitlilik ve Çok Seslilik
Geleneksel Türk sanatlarının köklü geçmişinden ve kültürel çeşitliliğinden beslenen bir yaklaşımla, farklı ifade biçimlerine ve sanatsal anlayışlara açık bir yaklaşım benimsenir; her türlü ayrımcılıkla mücadele edilir; fırsat eşitliği ilkesi temel alınır.
2. Öğrenci Odaklılık
Eğitim-öğretim süreçlerinde öğrencilerin bireysel farklılıkları ve gelişim potansiyelleri dikkate alınır. Sanatsal ve akademik üretim süreçlerinde öğrenci katılımı teşvik edilir; destekleyici ve ilham verici bir öğrenme ortamı sağlanır.
3. Katılımcılık
Bölümün akademik ve idari işleyişinde; öğretim elemanları, öğrenciler ve tüm paydaşların fikir ve katkılarına açık, kapsayıcı bir yönetim anlayışı benimsenir. Karar alma süreçlerinde şeffaflık ve ortak akıl esastır.
4. Etik Değerlere Bağlılık
Tüm eğitim, araştırma ve sanatsal üretim faaliyetlerinde bilimsel dürüstlük, kültürel sorumluluk ve etik ilkelere bağlılık esas alınır. Geleneksel sanatların korunması ve geliştirilmesinde etik duyarlılık gözetilir.
5. Şeffaflık ve Hesap Verebilirlik
Tüm süreçlerde hesap verilebilirlik ilkesi doğrultusunda şeffaf bir tutum sergilenir. Bölüm kaynakları etkin, verimli ve etik kurallara uygun biçimde yönetilir.
6. Yenilikçilik ve Liderlik
Geleneği çağdaş sanat yaklaşımlarıyla buluşturarak yenilikçi uygulamalara öncülük edilir. Bölüm, alanında örnek teşkil edecek yaratıcı çalışmaları destekler ve ulusal/uluslararası düzeyde etkinlik göstermeyi hedefler.
7. Liyakat
Akademik ve idari görevlerde görevlendirme ve yükselmelerde bilgi, deneyim ve yetkinlik esas alınır. Nesnel ve adil bir değerlendirme süreci benimsenir.
8. Katma Değer Yaratmak
Sanatsal ve kültürel üretim yoluyla hem üniversiteye hem de topluma yönelik sosyo-kültürel ve ekonomik katma değer oluşturmak temel hedefler arasındadır.
9. Kalite Odaklılık
Eğitim, araştırma ve sanatsal uygulamalarda sürekli iyileştirme ve kalite bilinci ile hareket edilir. Kalite yönetimi, bölüm kültürünün ayrılmaz bir parçası olarak ele alınır.
10. Akademik ve Sanatsal Özgürlük
Akademisyenler ve öğrenciler, baskı ve yönlendirmelerden uzak, özgürce düşüncelerini ifade edebilecekleri ve sanatsal çalışmalarını yürütebilecekleri bir ortamda desteklenir.