Dr. Öğr. Üyesi Sevilay KALAY
Müzik ve Güzel Sanatlar Eğitimi
4–6 yaş grubu çocukların gelişim özellikleri dikkate alınarak, Suzuki yaklaşımının temel ilkeleri doğrultusunda keman eğitimine erken yaşta başlamalarını sağlamak; dinleme, tekrar, taklit, gözlem ve aşamalı öğrenme yoluyla doğru duruş, keman ve yay tutuşu, temel çalgı becerileri, müzikal işitme, ritim duygusu, koordinasyon ve müzikal ifade becerilerini geliştirmek.
Seviye
Başlangıç düzeyi. Önceden keman eğitimi almış olma koşulu bulunmamaktadır.
4–6 yaş grubu çocuklar ve Suzuki yaklaşımı kapsamında eğitim sürecini destekleyecek ebeveynleri.
Programa 4–6 yaş aralığındaki çocuklar başvurabilir. Önceden müzik veya keman eğitimi almış olma koşulu bulunmamaktadır. Suzuki yaklaşımının aile katılımına dayalı yapısı nedeniyle ebeveynin veya çocuğun eğitim sürecini düzenli olarak takip edecek bir yetişkinin ders ve ev çalışması süreçlerine destek vermesi beklenmektedir.
Program, Başlangıç Düzeyi Suzuki Keman Eğitimi olarak yapılandırılmıştır. Eğitim süreci; Suzuki yaklaşımının ana dili yaklaşımı, dinleme, tekrar, taklit, aşamalı öğrenme, olumlu öğrenme ortamı ve aile katılımı ilkeleri doğrultusunda yürütülecektir.
Dersler bireysel keman eğitimi temelinde planlanacak; çocukların yaş ve gelişim özelliklerine uygun oyun, hareket, ritim, dinleme ve taklit etkinlikleriyle desteklenecektir. Öğrencilerin bireysel gelişim hızları dikkate alınarak kazanımlar aşamalı biçimde ele alınacaktır.
Çocuğun fiziksel özelliklerine uygun ölçüde keman ve yay; omuzluk veya uygun destek materyali; reçine; nota sehpası ve evde düzenli dinleme çalışmaları için telefon, tablet, bilgisayar veya uygun bir ses sistemi.
Keman ölçüsünün ve gerekli yardımcı materyallerin belirlenmesi konusunda katılımcılara eğitmen tarafından yönlendirme yapılacaktır.
Merkezin Sağlayacağı Altyapı
MGUSEM tarafından programın yürütülmesine uygun derslik ve eğitim ortamı ile gerekli kurumsal altyapı sağlanacaktır.
Eğitim sonunda katılımcıların keman eğitimine ilişkin temel bedensel ve müziksel becerileri geliştirmeleri; doğru duruş, keman ve yay tutuşunu uygulayabilmeleri, temel yay hareketlerini gerçekleştirebilmeleri, basit ritmik ve melodik örnekleri dinleyerek taklit edebilmeleri ve düzeylerine uygun başlangıç repertuvarından seçilen eser veya çalışmaları seslendirebilmeleri hedeflenmektedir.
Bununla birlikte çocukların düzenli dinleme ve çalışma alışkanlığı geliştirmeleri, müzik yapmaktan keyif almaları ve çalgı eğitimine yönelik olumlu tutum kazanmaları amaçlanmaktadır.
Ölçme ve Değerlendirme
Katılımcıların eğitim sürecinde kazandıkları bilgi ve beceriler, eğitim sonunda gerçekleştirilecek çevrim içi teorik veya uygulamalı değerlendirmeler aracılığıyla ölçülecektir. Başarı değerlendirmesinde teorik sınavın ağırlığı %40, uygulamalı değerlendirmenin ağırlığı ise %60 olacaktır. Belirlenen başarı ölçütünü karşılayan katılımcılar Başarı Belgesi/Katılım Belgesi almaya hak kazanacaktır.
Belgelendirme
Programın devam ve tamamlama koşullarını yerine getiren katılımcılar, MGUSEM’in ilgili usul ve esasları doğrultusunda Katılım/Başarı Belgesi almaya hak kazanacaktır.
Belgelendirme türü ve koşulları MGUSEM Yönetim Kurulu tarafından kesinleştirilecektir.